01-08期生の卒業研究から分類します。 研究室決めの資料としてのわかりやすさをつくるために書いておきます。 そんなに深い意味はありませんので、これ以外の方向性も大いに有り得ます。※多面的に捉えるために同じタイトルが複数回登場しています。 1.分析・…

写真2014年1月28日、212教室にて ◇子ども交流館における交流とそのきっかけづくりに関する考察 ◇国分寺プレイステーションにおけるプレイリーダーからみた子どもとの「ちょうどいい関係」の構築に関する考察 ◇保育施設における読書行動と環境との関係に関す…