建物の写真、計170枚を分類するゼミ 分析・章立て、等々、分類は色んなところで必要になってきます。 各班の分類をpreziを使ってプレゼンしました。

幼稚園にて 設え記録・調査用紙の下地づくり等の演習 写真＝物理的環境を測る

03期生卒論追い込み合宿＠八王子

【design】愛される家具 https://www.npo-japan.org/modules/contest/index.php?content_id=5 【design】愛される家具 2012 http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/31611427.html

森ビルのヒルズの庭を見せていただきました！（３年ゼミ） ビル群の周りの箱庭でした。 ジンカの屋上も緑化しちゃったらいいのに。 写真上は、建物の屋上です。

３年生課題 品川区の保育園に、自らデザイン・製作したダンボール遊具・家具を置かせてもらい、観察してみる。

佐藤ゼミOB浅井さんにご案内いただいて ・ジョンソンタウン ・入間豊岡教会＠ヴォーリズ へ行きました。

３年生課題 品川区の保育園に、自らデザイン・製作したダンボール遊具・家具を置かせてもらい、観察してみる。

ミサワホームと共同しながら、 ＜2012年度卒業研究＞ ◇保育施設における描画や意識からみた幼児の空間把握に関する考察（佐藤香織） ◇保育施設における子どものひとり行動や動作からみた環境構成に関する研究（濱崎玲） で取り組んだものをまとめた研究活動…

３年生課題 品川区の保育園に、自らデザイン・製作したダンボール遊具・家具を置かせてもらい、観察してみる。

http://www.aij.or.jp/jpn/symposium/2013/kodomo2013.pdf 子どものまち・いえワークショップ提案コンペに挑戦中！ 今年こそ最優秀賞を！ 【研究室戦績】 2012年案（ベスト８（全24組），決選投票敗退） http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/30588472.h…