課題仕分けメモ ３年生課題種別
【ワークショップの企画・実践】［連続実施中：前期第01課題］
坂るた 坂のまちを歩いてカルタをつくる
https://masayuki57sato.hatenablog.com/entry/39315778
https://www.kensetsunews.com/web-kan/203380
サファリタウン まちの中の動物を探して巨大地図をつくろう
https://www.youtube.com/watch?v=EzrUW8S6Ulg
サファリタウン 建築都市を題材にしたワークショップ - 佐藤将之研究室＠早稲田大学人間科学学術院
えどまる不動産
https://masayuki57sato.hatenablog.com/entry/30458389
https://masayuki57sato.hatenablog.com/entry/30011119
シンボルツリー
https://masayuki57sato.hatenablog.com/entry/30588472
https://masayuki57sato.hatenablog.com/entry/30415663
【環境デザイン系課題】［毎年実施］
愛される家具2013
https://masayuki57sato.hatenablog.com/entry/33783349
愛される家具2012
https://masayuki57sato.hatenablog.com/entry/31611427
プロダクトデザイン
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/27396925.html
木とふれあう遊具
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/16467209.html
セミ捕りのための遊具
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/29980204.html
ダンボールで家具・遊具づくり 2017まで
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/35193384.html
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/33624733.html
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/33159707.html
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/33278848.html
入間市博物館ARITの ビフォアフター 2018から
https://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/38956832.html
https://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/39044685.html
アプリケーション「イラストレーター」を使って名刺づくり（毎年）
等々
【フィールドサーベイ】
測る・記録する（平面図を描く、設えを描くなど）→［毎年実施］
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/33796773.html
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/27977784.html
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/34686444.html
等々
【まち歩き・見学系・・・ゼミ生の希望】
東京駅
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/31824848.html
京島・スカイツリー界隈
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/28074544.html
川越
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/17991367.html
本郷→早稲田
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/34686476.html
綱町三井倶楽部
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/32381720.html
UR研究所
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/30588519.html
住宅建設現場
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/28265647.html
こども図書館
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/25449552.html
ジョンソンタウン・武蔵豊岡教会
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/33304325.html
旭化成ホームズの住宅見学会
https://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/39201411.html
等々
【ゼミ以外の参加自由企画】
セミ捕りのための遊具製作
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/30816114.html
南三陸でワークショップ
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/25977464.html
【研究の練習】
分類ゼミ→分析や章立ての基本練習
http://blogs.yahoo.co.jp/masayuki57sato/33853312.html
++++++++++ 4年生になったら卒業研究 ++++++++++
1期生2期生の卒業研究から分類します。
研究室決めの資料としてのわかりやすさをつくるために書いておきます。
そんなに深い意味はありませんので、これ以外の方向性も大いに有り得ます。
多面的に捉えるために同じタイトルが複数登場しています。
1.分析・考察対象による分類
【コミュニティ・まちづくり系】
・ひばりが丘団地の集会所を中心としたコミュニティ形成に関する研究
・「住み開き」住居の利用者を中心としたコミュニティー形成に関する研究
・みどりから生まれるコミュニティに関する研究 「小さな森」「市民緑地」活動を通じて
・冒険遊び場における地域コミュニティに関する研究
・冒険遊び場における父親の居方に関する研究 ～川崎市こども夢パークにおけるケーススタディ～
【居場所系】
・視覚障碍者からみた都市における心地良い居場所に関する考察
・利用者の生活における不動通り商店街の位置付けに関する考察
・回遊行動からみた大さん橋の場所性
・冒険遊び場における父親の居方に関する研究 ～川崎市こども夢パークにおけるケーススタディ～
【空間把握・建築の感じ方系】
・保育施設における描画や意識からみた幼児の空間把握に関する考察
・新橋ー汐留間の移動における地上と地下の環境把握に関する研究
・ヴォ―リズ建築との関わり方による環境評価についての考察
・大学生が感じるまちのらしさに関する研究 ～所沢駅小手指駅におけるケーススタディ～
・都市における「オシャレ」「ダサイ」を感じさせる環境の考察
【○○行動系】
・ごみ箱の設置方法による分別行動の変化に関する研究
・保育施設における子どものひとり行動や動作からみた環境構成に関する研究
・回遊行動からみた大さん橋の場所性
・吉祥寺商店街における滞留行動と物理的環境の関わりについての考察
2.フィールドによる分類
【こども-就学前系】
・保育施設の半屋外空間を中心としたこどもの行動様態に関する考察
・0,1,2歳児の保育空間における居方に関する研究 ～異年齢交流を中心とした行動様態の考察～
・保育施設における子どものひとり行動や動作からみた環境構成に関する研究
・保育施設における描画や意識からみた幼児の空間把握に関する考察
【こども-小学生系】
・小規模小学校における児童の居場所とつながりに関する研究
・ジグザグ教室配置の小学校における教員からみた環境づくりに関する研究
【こども-都市系】
・冒険遊び場における地域コミュニティに関する研究
【都市で】
・大学生が感じるまちのらしさに関する研究 ～所沢駅小手指駅におけるケーススタディ～
・都市における「オシャレ」「ダサイ」を感じさせる環境の考察
・吉祥寺商店街における滞留行動と物理的環境の関わりについての考察
【住環境系】
・「住み開き」住居の利用者を中心としたコミュニティー形成に関する研究
