周辺住民が利用可能なサービスを提供する高齢者施設を通じた人々の居合わせ
公園内学童における子どもと地域住民との交流
中高生を対象とした市民との活動を通じた意識や行動の変容
地域資源の活用を試行するフリースクールにおける活動から創出される学び
集合住宅における活動を通じた「共創感」の形成
鉄道高架下コミュニティスペース「くらすクラス」における地域住民の自発的利用と交流
保育とコワーキングの一体施設における親子の距離感
自然体験型こども園における環境づくりを通じた関係構築からみる居場所
2021フィールドワーク 中間まとめ
単に外に出るだけではなく特別な見学を設定しています。
10月現在
◇ 2021年 ３年ゼミで見学
・子どもリビング ＠多摩
・都内リゾートホテルの見学-客室など実際の場を、企画者-支配人から
・欅の音テラス ＠練馬
・ぶんじ寮 ＠国分寺
・ポータルミュージアムはっち＠八戸 10月末予定
◇ ４年生それぞれ：詳しくは説明会で
・中心市街地活性化×高校生 ・子連れ co-working
・移住×参画する森づくり×子ども施設 ・寺×コミュニティ
・福祉施設の開きかた（駄菓子屋/カフェ設置 等々）
・子どもの街の居場所×フリースクール ・高架下の街の居場所
◇ 大学院ゼミで見学と調査
シブヤ子ども基地 / 放課後等デイ /
調査：農福連携 / 地域連携学童-駄菓子屋設置など
2022年度（2021年実施）専門ゼミ登録について第13期生
※2022年度に３年生になる学生が対象となります。→つまり過去履歴と間違いないように注意．
※本登録までこのページを随時更新しますので、ブックマークの登録をお願いします。
※更新：2021年10月29日 ※随時更新予定
面談や説明会情報について学年全員向けの説明会以後にチェックください。
説明会や面談情報がありますのでスクロールして読んでください。
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ゼミ登録にあたってチェックして欲しいこと
☆当方の担当講義や連絡教員をしている科目をいずれか履修済み・履修中であることが望ましい
・建築都市デザイン論 ・行動観察法（クラス2/クラス3）
・建築論 ・空間表現実習 ・建築環境心理 など
→抽選で外れた場合はぜひ教えてください。
☆熱意があること、具体的な目標を設定して主体的に動けること
☆協調性があること
☆学外でのフィールドワークが多いのでそれを理解できること
→土曜ゼミをすることがあります。
☆悲観的ではない、自分の追究を前向きに楽しめること
ゼミ記録例
2020年のゼミ↓
など他年度ゼミ参照ください。
※ぜひ読んでからゼミ面談や訪問いただくとわかりやすいです。
ほか、2020年度のゼミを撮影した動画、卒論発表会動画などをメールで案内します。
問いあわせは躊躇なく！
🌟手順🌟
１）教員ガイドに掲載されている佐藤のwasedaメールに送る
その際、希望者はとりあえず「説明会」だけ視聴しておくのか、「説明会」と「面談」なのかを送ってください。
説明会：10月26日（火）昼休み 100号119教室で開催
※「説明会」と「面談」の両方の場合は、「面談」が先でも全く構いません！！
・説明会は、学生視点での説明と質疑
・面談は教員視点
・対面参加の場合は、その場で出席をとるので特に連絡は不要で来てもらってOKです。
・当日、出欠をとります。zoom参加希望の場合にはその旨を書いてください。
・予告して佐藤に連絡したんだけども当日の体調不良の場合には、それをお知らせいただいて、後日録画アドレスを送ります。それを出席とします。
・見逃し配信期間10月末まで：＜終了しました＞
いくつかのゼミを聞いて行きたいところに行くべきなので、ぜひ自分を見つける機会としていろんなゼミの説明を聞いてみてください。
「説明会」と「面談」の両方の場合は、
面談の候補日時を下記から、できるだけ多く記載してメールください。
２）こちらから情報を送ります。
上記でメールをくれた人には、動画で残してあるゼミの内容など共有します。
＜コロナ状況次第で内容変わります＞
・説明会日程確認-場所あるいはzoom情報
・2020/2021年の３年生-課題発表動画（歴史的建造物を活用する、博物館タイアップ企画）
・以前の卒論発表会要旨集
・卒論発表会動画
などなど
他のゼミと比較しやすい資料を送ります。
３）ゼミメンバーによる説明会
説明会：10月26日（火）昼休み 100号119教室で開催
zoomでも生配信しますのでアドレスは佐藤に
説明会zoomについて連絡いただければ送ります。
またコロナ状況等もありますゆえ録画もしておきます。
必ず佐藤に問い合わせください。
説明会は学生の視点で、質疑も現在の学生メンバーが答えてくれます。
４）教員との面談
面談希望候補の日程を送ってください。
【面談日程候補】＜＜調整中＞＞随時更新します。状況次第でzoom
※後日スケジュールを更新予定, 面談期間は１日数回更新します。
複数の学生とのやりとりで日程を決めますので、
希望する日時ではなくて、可能な日時＝できるだけ多くの候補をお願いします。
対面希望であれば、その旨をメールに記して早めに調整をお願いします。
zoom希望であれば、その旨をメールに記してください。
11月xx日
11月xx日
掲載していた 予定枠終了しました。
どうしても必要な人は問い合わせください。
早朝な夜に対応できる可能性はあります。
※第２, 第３希望として迷っている人でも、必ず説明会出席してください。
※積極的に面談してください。
※面談が先でも構いません！
※登録最終週は余裕がありません。
その週は志望動機書に注力いただき、できるだけお早めに面談をお願いします。
複数の学生とのやりとりで日程を決めますので、
希望する日時ではなくて、可能な日時＝できるだけ多くの候補をお願いします。
※上記、時々更新いたします。
企業や外部組織と共同したり実績的なものを進める場合もあります。
希望に応じて参画できます。
過去＋現在進行中の例
◆ミサワホーム総合研究所（2012年度）
◆旭化成ホームズくらしノベーション研究所（2014年度-2018年度）
例：
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タイトル: 住宅における子どもの片付けに関する研究
著者: 有賀菜月・稲葉直樹・佐藤将之・木戸將人
掲載: 人間・環境学会（MERA）MERA Journal 第41号, p13, 2018年
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タイトル: 住宅における「母親の場」に関する研究
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タイトル: 断面的に特徴のある住宅における母子の居方に関する研究
◆茨城県企画部つくば地域振興課（2012-2013年度）
◆品川区立保育園数カ所での園内研究（2013,2014,2015年度）
◆入間市博物館（2018年度- 現在）
まちづくり系気になる人は、
「学外学術情報検索早稲田」を検索してログイン
連載
まちづくり仕組み図鑑 ＠ 日経アーキテクチュア【日経BP】
01 駄菓子屋併設でデザイン業拡大 ヤギサワベース
02 観光客と住民を引き寄せる スタジオ伝伝とArt & Hotel 木ノ離
03 銭湯活用を機に建物再生の輪 快哉湯
04 建築家と不動産、パン屋が連携 箱バル不動産
05 曜日限定カフェで人・仕事を発掘 Casochi合同会社とKARSUI
06 公園管理と保育園運営を連携 古小烏公園といふくまち保育園
01 駄菓子屋併設でデザイン業拡大 ヤギサワベース
02 観光客と住民を引き寄せる スタジオ伝伝とArt & Hotel 木ノ離
03 銭湯活用を機に建物再生の輪 快哉湯
04 建築家と不動産、パン屋が連携 箱バル不動産
05 曜日限定カフェで人・仕事を発掘 Casochi合同会社とKARSUI
06 公園管理と保育園運営を連携 古小烏公園といふくまち保育園
ほか、
との恊働等々
※第１希望の人は、選抜の際には面談を考慮します。
2021-ゼミ前期課題
地域のみなさんが集う場となりつつある「こどもリビング」での環境デザイン提案を進めているところです！詳細は後日！
連載始まりました
2021.04-連載中：まちづくり仕組み図鑑 ＠ 日経アーキテクチュア【日経BP】毎月下旬号
2021.連載中：保育空間のカスタマイズ ビフォア→アフター ＠ 新幼児と保育【小学館】
まちづくり仕組み図鑑 ＠ 日経アーキテクチュア【日経BP】
01 駄菓子屋併設でデザイン業拡大 ヤギサワベース
02 観光客と住民を引き寄せる スタジオ伝伝とArt & Hotel 木ノ離（郡上市）
03 銭湯活用を機に建物再生の輪 快哉湯
04 建築家と不動産、パン屋が連携 箱バル不動産（函館市）
05 曜日限定カフェで人・仕事を発掘 Casochi合同会社とKARSUI（滝上町）
06 公園管理と保育園運営を連携 古小烏公園といふくまち保育園（福岡市）
07 店舗の継業で建築再生 喫茶キャプテン（那珂川市）
08 都市農園が新たな付加価値生む みんなの畑（西東京市）・たもんじ交流農園（墨田区）
09 アート活動が中心市街地の活力 市民集団まちぐみ（八戸市）
10 古民家再生で地域経済に循環 PAAK HOTEL 犀（さい）（宮崎県日南市）
11 マルシェは地域ビジネスの好機 DIY STORE 三鷹（三鷹市）
12 職住の”お試し”で空き家活用 ミサキステイル（三浦市）
保育空間のカスタマイズ ビフォア→アフター ＠ 新幼児と保育【小学館】
保育空間のカスタマイズ ビフォア→アフター ＠ 新幼児と保育【小学館】
01 夢中になって遊び込めるままごとコーナーを作りたい！＠宝光保育園（東京都日の出町）
02 活動に合わせて動かしやすい間仕切り＠大久野保育園
03 居心地のよさを作る音環境＠大久野保育園（東京都日の出町）
05 保育観を出し合う 園舎建て替え・改修ワークショップ @赤沢保育園（新潟市）
06 環境で気持ちを立て直せる居心地のよい環境 @なえしろ保育園（名古屋市）
07 公園づくりを通じて地域とつながる @いふくまち保育園（福岡市）
08 主体的な交流を促す保育環境（園舎建て替えの考え方） @山五十嵐こども園（新潟市）
09 保育室の模様替え〜年度の途中の試行錯誤〜 ＠鐘ヶ淵北保育園/江東橋保育園（墨田区）
10 子どもの様子をキャッチ＆チェンジ @梅若保育園/中川保育園（墨田区）
11 環境を活用して気持ちを切り替える @RISSHO KID'S きらり岡本（世田谷区）
12 保護者と共同して環境をつくる・守る @花の森 こども園（秩父市）
13 乳児が思い思いに過ごせる環境 @RISSHO KID'S きらり岡本
14 気持ちの調整を助ける環境づくり @椎の実子供の家（三鷹市）
15 「食」を通じて地域とつながる保育環境＠そらのまち保育園（鹿児島市）
日経クロステックに転載
01 駄菓子屋併設でデザイン業拡大 ヤギサワベース
https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/mag/na/18/00136/041600001/
02 観光客と住民を引き寄せる スタジオ伝伝とArt & Hotel 木ノ離
https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/mag/na/18/00136/052000002/
03 銭湯活用を機に建物再生の輪 快哉湯
https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/mag/na/18/00136/061600003/
04 建築家と不動産、パン屋が連携 箱バル不動産
https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/mag/na/18/00136/071400004/
05 曜日限定カフェで人・仕事を発掘 Casochi合同会社とKARSUI
https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/mag/na/18/00136/082300005/
06 公園管理と保育園運営を連携 古小烏（ふるこがらす）公園といふくまち保育園
https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/mag/na/18/00136/091400006/
